科普筑夢(mèng)，不斷前行
——“手拉手燭光筑夢(mèng)科普?qǐng)F(tuán)”開展科普活動(dòng)側(cè)記
有一種溫暖，叫做手拉手。有一份情懷，叫做手拉手。大手拉起小手，以大學(xué)生所學(xué)，予小學(xué)生新知。這是科普最美的名片，這也是“手拉手燭光筑夢(mèng)科普?qǐng)F(tuán)”不懈努力的縮影。
“手拉手燭光筑夢(mèng)科普?qǐng)F(tuán)”是由兩位盟員——山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授趙蕾老師和退休教師林育真教授發(fā)動(dòng)山東師范大學(xué)本科生志愿者成立的公益科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)，目的是改善當(dāng)前小學(xué)生缺乏有針對(duì)性的科普講座以及師范類大學(xué)生實(shí)際教學(xué)機(jī)會(huì)較少的現(xiàn)狀。
科普?qǐng)F(tuán)根據(jù)節(jié)日、社會(huì)熱點(diǎn)及學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行科學(xué)選題，由具備一定專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生志愿者在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間開展科普活動(dòng)。自成立以來，科普?qǐng)F(tuán)已經(jīng)在山東師范大學(xué)附屬小學(xué)各年級(jí)開展了5次科普講座，講座內(nèi)容貼近學(xué)生生活，力求激發(fā)學(xué)生興趣，并讓學(xué)生在講座中有真收獲、深感悟，獲得學(xué)生、老師與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2018年4月16日，志愿者王曉晨來到山師附小三年級(jí)五班，結(jié)合同學(xué)們剛剛結(jié)束的動(dòng)物園之旅進(jìn)行了孔雀知識(shí)的科普。
孔雀為何開屏？孔雀如何分類？同學(xué)們認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
通過講座，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)動(dòng)物的重要性，受益匪淺。
4月25日，志愿者李鑫結(jié)合孩子們喜歡看的動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》，為山師附小二年級(jí)六班的孩子們精心準(zhǔn)備了一堂有趣的鯊魚科普課。
他從鯊魚家族的歷史講起，帶領(lǐng)孩子們通過尾鰭識(shí)別鯨和鯊，還通過圖片向孩子們展現(xiàn)了大鯊魚溫柔可愛的一面。
下課后，孩子們意猶未盡，圍著李鑫問這問那，甚至有些孩子要簽名留念，這充分表現(xiàn)出他們對(duì)科普課的渴望與喜歡。
4月26日，志愿者王惠受邀為山師附小三年級(jí)四班的孩子們帶來了“病毒防疫”科普講座。
她從疾病的分類講起，向孩子們科普了傳染病的病因，并闡釋了接種疫苗來增強(qiáng)機(jī)體免疫力的道理。孩子們認(rèn)真聆聽，增強(qiáng)了病毒防疫意識(shí)，懂得了身體健康的重要性。
5月11日，志愿者亓星攜母親節(jié)科普知識(shí)講座走進(jìn)山師附小二年級(jí)六班。
孩子們不僅了解了母親節(jié)的誕生過程，知道了不同康乃馨的花語，還了解了中國(guó)母親花萱草的特點(diǎn)，并共唱母愛之歌《魯冰花》。孩子們還踴躍分享了自己與母親間感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這場(chǎng)生動(dòng)的科普之旅，充滿歡聲笑語又溫馨動(dòng)人。
5月31日，志愿者李鑫再度來到山師附小，走進(jìn)四年級(jí)六班，為孩子們帶來了獨(dú)特的六一兒童節(jié)禮物——科普講座。六月一日亦是國(guó)際牛奶日，興趣高昂的孩子們?cè)诶铞蔚膸ьI(lǐng)下遨游了牛奶和酸奶的世界。
“產(chǎn)奶的動(dòng)物這么多，我們?yōu)槭裁粗缓扰５哪棠�？”這個(gè)問題打開了孩子們們的好奇心，大家各抒己見，教室里時(shí)而傳來陣陣歡笑。
李鑫道出了喝牛奶的好處，并通過動(dòng)畫展現(xiàn)了益生菌的作用、腸道菌群的生存情況以及生理功能等知識(shí)。講座洋溢著向上、求知、科學(xué)的氣氛。
啟迪真知，潤(rùn)澤心靈，科普?qǐng)F(tuán)成員在服務(wù)奉獻(xiàn)他人，為科普事業(yè)貢獻(xiàn)力量的過程中也提升了自我。據(jù)趙蕾老師介紹，今后，科普?qǐng)F(tuán)將集中團(tuán)隊(duì)力量打造優(yōu)質(zhì)科普教育課堂，把科普知識(shí)融入小學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)中，讓孩子們?cè)跉g快的氣氛中了解生活中的科學(xué)，真實(shí)感受到科學(xué)知識(shí)的魅力；科普?qǐng)F(tuán)將在更廣范圍內(nèi)吸納優(yōu)秀志愿科普?qǐng)F(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量，建立品牌科普網(wǎng)站，提供“C2C”式網(wǎng)站服務(wù)，編寫科普?qǐng)F(tuán)的品牌科普書，為我國(guó)科普事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（作者：“手拉手燭光筑夢(mèng)科普?qǐng)F(tuán)”網(wǎng)宣部張玉璽，民盟山東師范大學(xué)委員會(huì)趙蕾供稿）